天海职业技术学校与他的“职教扶贫”梦

时间:2019-06-12    来源:记者管家

“治贫先治愚,扶贫先扶智”。职业教育是扶贫经验,也是能够深入达到最底层、最偏远、最落后地区、最贫困家庭的民生教育。我国职业教育每年接收数百万来自贫困家庭的孩子,为他们提供职业技能的教育培训,帮助他们实现有效就业、体面就业。“职教扶贫”最早应该是辛亥革命之后,1917年教育家黄炎培先生赴英国考察,同年5月6日,他联络教育界、实业界知名人士在上海发起创建中华职业教育社,提倡职业教育。这算是在中国近代史上最早的“职教扶贫”的雏形。有研究显示,在贫困人口中实施职业教育,可解决34.21%的致贫原因,使贫困人口获得就业能力和工作机遇。

党的十八大以来,脱贫攻坚成为全面建设小康社会的底线任务和标志性指标,被纳入“五位一体”总体布局和“四个全局”战略布局,以前所未有的力度推进。“教育脱贫”是其中的重头戏之一,而职业教育脱贫在教育脱贫中又占相当比重。党的十九大把精准脱贫作为决胜建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一。职业教育在精准扶贫中作用独特、不可或缺,是造血式扶贫的重要主体,是脱贫攻坚的有生力量。精准扶贫,对于职业院校具有重要意义。

纵观全国各地职业院校,数量不少,有些地方职业院校规模、实力也不容忽视。这些职业院校着实为社会培养了一批又一批各种类型的人才,为那些贫困地区困难家庭的学子及其家庭带来了希望。但由于一些学校设置条件的限制,尤其是较为昂贵的学杂费以及考试成绩分数线等等使得一些贫困、学习成绩差的学生和家庭望而却步......

今天,我要说是一所“上学不交钱,就业有保证”的江苏扬州“天海职业技术学校”。天海职业技术学校自2002年创办以来,用“职教扶贫”的模式,成功阻断贫困代际传递,使得五千多个农村贫困家庭彻底摆脱贫困!

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